“医生，矫正牙齿是不是要拔掉好几颗牙？”“隐形牙套和钢牙套哪个更好？”面对学生和患者的连环追问，口腔专业老师经常陷入专业术语与通俗解释的两难。星慧数字推出的口腔解剖生理学虚拟仿真教学系统，通过牙齿矫正专题模块的19个动画视频，将复杂的正畸治疗转化为可交互的沉浸式课堂。该系统以拔牙矫正、错颌畸形分类等为框架，用动态小视频演示打破医患沟通的认知壁垒。

口腔解剖虚拟仿真系统把正畸临床**常遇到的五类情境拆成十九段小动画：拔牙矫正、错颌畸形分类、固定矫正器、活动矫治器、种植支抗。再结合牙体解剖模块中的三维虚拟仿真功能，可以把牙颌模型逐层剖析，能放大单颗牙的位移，也能旋转俯瞰全貌。学生可以用医患沟通模块反复学习。

“牙列拥挤”动画里，牙弓像一条弯弯的小巷，牙齿被依次编号，随着邻面去釉与扩弓同步进行，原本挤在一起的牙冠慢慢排成顺滑弧线；切到“反合”相关动画视频片段，上颌骨像被轻轻托起，下颌随之旋转向后，前牙从交错变成浅覆合，家长一眼看懂“兜齿”如何被“推回去”。点开“深覆合”视频，上前牙像电梯一样徐徐下降，下前牙釉质边缘被标记成红色，提示咬合打开后如何保护切端。

课后，学生在“口腔解剖生理学虚拟仿真教学”平台上可反复使用其中的功能。而对患者教育，动画视频突破了语言和专业术语障碍，实现"看一次动画胜过听十次解释"的沟通效果。技术不喧宾夺主，却让知识传递得更快、更准、更温暖。