利用虚拟现实技术搭建一个虚拟实验模拟场景，用户借助适配各种设备在场景中进行实验训练、操作的智能系统。虚拟现实技术可以使用户沉浸于虚拟的场景内，通过视听感知学习各种实验的实际操作，体验学习与现实相仿的实验过程。这将大大节约用户的费用和时间，降低用户在进行实验中的失误操作风险，实现口腔医学教育与训练的真正价值和作用。实验虚拟仿真训练系统的实际应用将改善口腔医学和口腔医学技术实验操作水平发展不平衡的现状，对口腔医学教育有着特殊的意义.

星慧数字利用VR虚拟仿真技术构建高度仿真的实验场景，使学习者能够沉浸于虚拟操作环境中。可结合AR/VR/MR等设备，通过视听多感官刺激，学生可以反复练习橡皮障的放置、支架调整和夹子固定等关键步骤，而无需担心材料浪费或患者不适。

星慧口腔数字化虚拟仿真平台包含的17个分类和100多种术式教学训练系统，橡皮障隔离术作为基础技能训练的重要组成部分，其教学效果已得到初步验证。

全维度交互式教学： 平台支持3D交互式虚拟仿真教学，突破传统模拟教具的视角盲区，学生可通过旋转、缩放、视角转换等功能，观察口腔、牙齿等结构的立体关系，实现从二维平面到三维空间的认知跃迁。 

沉浸式实训场景： 系统使用PC平台可配套兼容AR/VR/MR硬件设备，学生可佩戴VR设备进入虚拟诊室，模拟备牙、根管治疗、口腔种植等操作，提升操作精准度。 

智能化病例管理与考核： 平台预设有17个分类100多种口腔手术教学训练和理论学习模块。操作人员需完成从问诊、检查到治疗的完整流程，并配有理论学习、实验练习、实验考核、理论测评、在线考核等模块，实验练习时还有详细的提醒功能。帮助学生针对性学习训练和指导。

应用场景覆盖从基础教学到临床实践的全链条需求，具体可分为以下几个方向：

• 基础口腔医学教学：突破传统二维图谱局限

• 临床技能训练：零风险重复操作

• 考核评估：构建标准化评价体系

• 继续教育：在职医师能力提升

• 病例分析与教学：多维度诊疗训练

• 公众科普与患者教育