把一颗有问题的大牙磨成适合戴帽的形状，却又不碰伤牙龈、不削弱牙体，这是口腔修复科的基本功，也是不少初学者心里发怵的环节。后牙全冠预备讲究“量、形、角、线”——量要精确到毫米，形要贴合解剖，角要圆钝有肩，线要连续平滑。**一个细节失手，都可能影响后期冠的密封与受力。如今，星慧数字将后牙全冠预备教学这套流程搬进了虚拟手术室，借助口腔数字化虚拟仿真平台，学生在电脑端或者VR设备就能反复练手，提前把错误留在虚拟世界。

01 从看到动手：VR全景式场景

可以使用电脑，也可以配合AR/VR/MR设备，在虚拟仿真环境中，按照实际训练操作流程完成病历采集、术前准备、颌面预备、颊舌面预备、偏邻面预备、肩台预备、打磨抛光等七个步骤的内容。使教学和临床保持一致。并大大减少学习训练费用。

02 流程被拆成可量化的节点

每一个步骤都会被分成若干个小节点，每一个节点都会有操作实时提醒；并且可以根据需要缩放、旋转角度，防止意外伤及邻牙； 需要操作使用到的器械会高亮色闪动提醒，操作步骤会给出专家提示文字和语音提醒。

03 容错与低成本：在屏幕里先犯错

虚拟操作可以无限练习，一颗牙能重复预备数十次，而无需消耗真实离体牙、印模材等。教师可把常见失误总结成题集，让学生先踩坑再纠正，形成肌肉记忆，减少日后临床调改时间。

04 考核：切换“考试模式”

系统包含理论学习、实验练习、实验考核和理论测评功能模块，学生们可以根据自己的学习进度**行练习，再进行考核，并根据考核成绩不断强化练习自己的薄弱项。

口腔数字化虚拟仿真平台做到把临床风险前移，让学习数据留痕，是虚拟仿真技术给予教育者的安心。后牙全冠预备教学训练系统不再是看不见的手艺，而是一连串可测量、可复盘、可改进的动作序列。